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高中文言文多媒体教学的应用与反思
作者姓名:项毓慧
作者单位:陕西省旬阳中学,陕西,旬阳,725700
摘    要:多媒体网络技术与文言文教学的整合是现代教育发展和文言文教学改革的需要,利用多媒体网络技术可以激发学生的文言文学习兴趣,拉近学生与文言的距离;最大限度地提供学习空间和提高教学效果。但多媒体教学也有诸多的不足。在古诗文教学中运用多媒体并不是路路皆通,教师在使用时要注意要发挥“巧”,避免“拙”。

关 键 词:高中文言文教学  多媒体教学  应用  反思
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