论民族地区成人高师“专升本”语言类课程的整合与优化 |
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作者姓名: | 郭珑 |
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作者单位: | 广西教育学院 广西南宁邮编:530023 |
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摘 要: | 成人高师“专升本”应实现从学历教育向学力教育转变,从知识补课向创新教育转变,从盲目照搬先进地区办学经验向突出地方办学特色转变。课程的整合与优化,应处理好知识与创新的关系;在学科理论指导下加强语言应用研究,培养实践创新能力;打通古今汉语,发挥学科优势;针对地方基础教育实情,创新语言教学。
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关 键 词: | 能力 创新 应用 课程改革 |
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