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实施科学评价 享受快乐音乐——音乐教学中学生发展性学习评价新模式初探
作者姓名:李婷
作者单位:甘肃平凉工业中等专业学校;
摘    要:新课程下的教育理念,促进了音乐教学评价体系的变革。本文主要针对音乐教学中学生的发展性学习评价问题进行了初步的阐述以及实施了学生发展性学习评价后的效果。

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