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| 常态体育课如何“鱼”和“熊掌”兼得——课堂教学效果和学生运动兴趣的协调 | |
| 作者姓名： | 叶敏 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县钱清镇中学 |
| 摘 要： | 重视激发学生的运动兴趣是作为体育与健康课程的重要理念之一，是针对“学生喜欢体育而不喜欢体育课”的现状提出来的，它体现了“以学生发展为中心”的思想，强调尊重学生的情感和体验，这样才能充分调动学生学习兴趣，提高课堂教学效果。兴趣不但对学生的学习过程具有重要的意义，对课程最终目标的实现也具有积极的作用， |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 学生发展 运动兴趣 体育课 体育与健康课程 协调 尊重学生 学习兴趣 |
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