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杂志ISSN号
体育课堂教学中的十种激励法
作者姓名:
梁光日
作者单位:
广东信宜中学
摘 要:
一、目标激励法目标,是老师所预期的教学效果。在体育教学中,体育教师根据教材内容和学生实际情况,要善于学会设计每一节体育课的教学目标,并运用目标激励学生积极学习。如:在实心球投掷授课中,根据性别、力量等因素的差异,给学生定不同层次目标,使他们在自己的层次目标上得到成功。同时,给学生提出的目标要具体,依次按照若干个小目标循序渐进。
关 键 词:
体育课堂教学
目标激励法
学生实际
教学效果
体育教学
教材内容
体育教师
教学目标
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