善问、巧问——中学体育课堂高效提问的技巧 |
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作者姓名: | 丁跃东 |
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作者单位: | 江苏如东县掘港天一学校,226400 |
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摘 要: | 教师的课堂提问既是一门学问,更是一门艺术,教学时不在于"多问",而在于"善问"、"巧问"。在动态生成型的课堂中,我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、途径、角度,通过科学的课堂提问,多角度、多层次地调动学生学习的内动力,实现教与学水乳交融的和谐统一,高质量地完成课堂教学任务。
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关 键 词: | 课堂提问 体育课堂 技巧 中学 和谐统一 教学任务 多层次 教与学 |
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