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浅谈如何在英语教学中实施经历教育
引用本文:赵海娜.浅谈如何在英语教学中实施经历教育[J].黑龙江科技信息,2008(8):142-142.
作者姓名:赵海娜
作者单位:吉林师范大学分院
摘    要:随着社会的快速发展争教育改革的不断深入,人们日益关注学生在学习中的主体地位争探究能力,培养学生的创新思维争实践能力已成为当代教育的一大趋势,那么如何在英语教学中实施这种“经历教育”呢,通过三个方面论述了这个问题。

关 键 词:经历教育  英语  主体
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