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农村贫困地区学校教学基本情况调查研究——以甘肃省陇南地区某村小A为例
引用本文:丁克贤.农村贫困地区学校教学基本情况调查研究——以甘肃省陇南地区某村小A为例[J].教学研究(河北),2008,31(6):545-548.
作者姓名:丁克贤
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070
基金项目:全国教育科学规划国家一般项目  
摘    要:1研究方法与个案背景 1.1研究方法 调查小组对甘肃省陇南地区某村小A进行了为期一周的调查。此次调查主要采用的方法有:教师访谈提纲、学生访谈提纲、学生重点组访谈提纲、校长访谈提纲、县教育局长访谈提纲、教师课堂行为观察提纲、学生课堂行为观察提纲、师生互动观察提纲、家长访谈提纲、村民访谈提纲、村长访谈提纲等。

关 键 词:陇南地区  农村贫困地区  甘肃省  学校教学  村小  调查小组  教育局长  行为观
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