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巧用线段图解题
作者姓名:
陈慧玉
摘 要:
在小学数学应用题教学中,我们常常会遇到一些如"假设类""和倍类与差倍类"及"年龄类"等有关条件隐蔽、难以理解的题目,若用平常普通方法解题,往往教师讲解得头头是道,但学生听得却是一头雾水,教学效果不佳.如用线段图求解,把抽象的问题直观形象有效地呈现出来,这样不仅便于教师分析和学生理解.而且更有利于培养学生的逻辑思维能力和学习兴趣.
关 键 词:
数学教学
线段图
解应用题
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