我眼中的高效课堂

<正>高效课堂一直是在近几年来比较热门的话题。什么是高效课堂呢?我想首先要明确的就是这个问题的答案,从网上和相关书籍中并且结合现有的言语理解水平解决这个问题,其实并不难:所谓高效课堂就是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。那么如何衡量一节课是高效的呢?相关材料上给出了回答:一是要看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二是要看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三是要看师生是否经历