“基于问题的主体参与”教学模式在化学教学中的探究与实践

思考从问题开始,探究从思考开始。"基于问题的主体参与"要求以学生为本,通过设问和质疑把学习主动权交给学生,让学生通过自我发现和探究发挥本身智慧和潜能,培养内在学习动机,激活学生内心兴趣因子,把作为人的本质创造精神发挥出来。"基于问题的主体参与"的教学模式被越来越多的人接受。