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初中数学教学中数形结合思想的应用策略
作者单位:
;1.泗洪县上塘中学
摘 要:
随着我国教育水平的不断提升,教育工作者越来越强调对数形结合思想的应用,把数学教学中涉及的直观数学概念、图像中的抽象逻辑部分合理地结合起来,培养学生的抽象思维能力。本文主要分析了数形结合思想在初中数学教学中的重要作用及相关的应用策略,以期确保数形结合思想在初中数学教学中得到更好的呈现。
关 键 词:
初中数学
数形结合思想
应用策略
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