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合理运用微课资源教学,提高初中数学课堂实效性
作者单位:;1.武夷山市第三中学
摘    要:在信息时代,随着素质教育的深入,微课资源教学越来越普及,备受广大教师的重视。合理使用微课资源教学能缩短教学时间,增大教学容量,很大程度上辅助了教学,同时也能很好地提高学生在课堂上的趣味性、积极性,有利于提高课堂的实效性。

关 键 词:微课资源教学  初中数学课堂  实效性
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