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合理运用微课资源教学,提高初中数学课堂实效性
作者单位:
;1.武夷山市第三中学
摘 要:
在信息时代,随着素质教育的深入,微课资源教学越来越普及,备受广大教师的重视。合理使用微课资源教学能缩短教学时间,增大教学容量,很大程度上辅助了教学,同时也能很好地提高学生在课堂上的趣味性、积极性,有利于提高课堂的实效性。
关 键 词:
微课资源教学
初中数学课堂
实效性
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