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搭建历史与现实的桥梁——对高中历史学科导学案的设计探索
作者单位:
;1.高邮市界首中学
摘 要:
新课改下,对高中历史教学学科导学案的设计提出了更高的要求。本研究以高中历史学科导学案的设计原则为基础,探究有效的设计方式。
关 键 词:
高中历史
导学案
设计形式
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