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提高西藏农牧区乡镇小学汉语文课堂实效性的几点建议
作者单位:;1.西藏昌都市特殊教育学校
摘    要:在国家对中小学课本不断改版、不断探索的大环境下,西藏农牧区乡镇小学汉语文该怎样适应变化,怎样提高教学效率,让农牧区乡镇小学的藏族学生学好汉语文,掌握汉语文和应用好汉语文,为以后学习和工作打好基础呢?本文就此进行了阐述。

关 键 词:西藏农牧区乡镇  小学汉语文教学  层次性  关注学生  设计问题
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