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杂志ISSN号
如何提高初中英语词汇教学的有效性
作者单位:
;1.常州市武进区成章初级中学
摘 要:
作者依据英语新课程标准对词汇的要求,结合牛津初中英语教材中典型的教学案例,就如何提高初中英语词汇教学的有效性提出了自己的意见。
关 键 词:
英语词汇
读音规则
语篇语境
科学记忆
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