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高中数学不等式高考试题分析与教学策略探讨
作者单位:
;1.黔西南州兴义一中
摘 要:
本文从基本不等式和含参数不等式等方面,分析了高中数学不等式在高考试题中的应用,并从注意总结解题方法、选取合适的教学策略和突破教学中的重难点等方面,探讨了高中数学不等式的教学策略,以期为提高高中数学教学质量提供参考价值。
关 键 词:
高中数学
不等式
高考试题分析
教学策略
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