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| 幸福像花儿一样——论如何提高学生的写作兴趣 | |
| 作者单位： | ;1.乌苏市第五小学 |
| 摘 要： | <正>"你这几个词用得真是恰到好处,加15分!""你的开头与结尾相呼应,真棒,加20分。""你学会运用承上启下句了,真出乎老师意料,为你喝彩,加25分!""……"这是我给学生的作文眉批。拿到作文本的孩子们脸上的笑容如花儿般绽放。从教二十余年,一直从事小语教学,学生习作难问题可能是小学阶段最让人困惑的。他们不会组织语言,不知如何写开头结尾,大部分学生写不出内心要表达的真实情感,还有的学 |
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