首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
新课改背景下的英语语法教学误区及教学策略研究
作者单位:
;1.静宁县第四中学
摘 要:
作者阐述了当前中学英语语法教学中的误区,并就此加以认真分析,同时,结合自身多年的教学经验及建构主义教学观,介绍了新课改背景下英语语法教学的策略,提出了将语法渗透在听、说、读、写教学中的方法,旨在提高新课改背景下初中英语语法教学的有效性,让学生高效地学习语法,培养学生的综合语言运用能力。
关 键 词:
新课改
中学英语
语法教学
建构主义教学观
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号