因材施教,分层教学

<正>怎样使学生积极主动、自觉地参与课堂教学活动?进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效方式。它强调了"教师的教要适应学生的学,学生是有个性差异的,不能以牺牲一部分人的发展来换取另一部分人的发展,学生的个体差异是一份宝贵的可供开发的教育资源"。它的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,针对学生"最近发展区",实行分层教学。下面谈谈我的认识和做法。