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让思维导图在物理教学中插上翅膀
作者单位:;1.南京市六合区金陵中学龙湖分校
摘    要:文章介绍思维导图及其基本制作方法,阐述其在物理教学中对教师优化教学设计、学生积极组织概念,自主建构知识体系和主动探究,勇于创新等方面的实际意义,探讨其在教师教学和学生学习等方面的应用方式,促进教学创新、教学实践和学生学习能力的强化。

关 键 词:思维导图  物理教学  实际意义  应用方式
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