高等数学教学中数学思想的培养和应用

任何一门学科的教学过程,都是运用各种教学理论进行相应学科知识教学的过程,因此在这一过程中,必然要涉及相应学科的思想问题。高等数学作为高职院校绝大多数专业的一门必修公共基础课程,说明了它在专业学习中的重要性。虽然学生已经具备了一定的数学基本能力,但面对具体问题时却缺乏分析问题的数学思想和方法。数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓,它对数学教育具有决定性的指导意义。