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高校思想政治理论课课堂生态的应然特性分析
作者单位:;1.湖南理工职业技术学院
摘    要:思想政治理论课课堂是一个生态系统,要求系统内各因子间和谐共生、动态平衡。教师通过遵循生态学的基本规律,如迁移与潜移、平衡与失衡、竞争与协同规律,能够形成师生双方可持续发展的一种思想政治理论课课堂生态,提升思想政治理论课的课堂实效。

关 键 词:高校  思想政治理论课课堂  生态规律
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