大班幼儿同伴冲突行为的观察研究

在自由活动和区域性游戏活动中,家庭教养方式和家长素质,幼儿园中的环境、同伴、教师,社会中的网络媒介等都是引发大班幼儿同伴冲突的重要原因。本文从家庭、幼儿园和社会三方面提出对策。