关于创设问题情境的探究 |
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作者单位: | ;1.泗洪县上塘小学 |
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摘 要: | <正>陶行知说:"发明千千万,起点在一问。"发现和探索是儿童在精神世界中的一种特别强烈的需要。提问是教学的一种基本方式,课堂提问是启发式教学的重要方法之一,它能启发学生的思维,激发他们的求知欲,促使他们参与学习。在新课程理念下,教学过程可以说是一个"沟通、理解和创新"的过程,课堂提问实际上是实现师生互动及教学进程的重要手段,也是实现"沟通"和"理解",培养学生独立探索、独立思考能力的一条重要途径。新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式,
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