初中语文阅读教学的“教”与“学”的有效结合

在中学阶段,阅读在语文课程中有着不可低估的重要作用,它不仅是增强学生潜在语感的基础,更是提升学生作文水平、提高阅读理解能力的重要途径。在语文教学中,阅读教学不可忽视,应该更加积极地培养每一位中学生的阅读技巧,促进学生有兴趣地参与到语文学习中,从而提高语文成绩。本文从阅读教学中,"教"与"学"的有效结合,寻找撬动点,从而促进阅读教学水平的提升。