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浅谈小学英语单词愉快记忆的策略
作者单位:
;1.南靖县靖城中心小学
摘 要:
词汇教学是英语教学的重要组成部分,单词掌握的多少,直接影响学生外语能力的发展和运用与否。利用记忆规律,帮助学生树立自信心及获得成就感,激起学生强烈的记忆欲望,采用与闽南方言结合法,与汉语拼音结合法,与发音规律结合法,词串记忆法,科学地进行词汇教学,提高学生的单词记忆能力。
关 键 词:
小学英语
词汇教学
记忆规律
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