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小学英语课外故事阅读策略的研究
作者单位:
;1.溧阳市溧城中心小学
摘 要:
在小学英语的阅读中应加入课外故事的阅读,以期调动学生参与阅读的积极性。教师首先要选取贴近教材主题、学生生活的阅读素材,甚至可以鼓励学生自己选取感兴趣的素材,然后教会学生阅读方法和策略,引导学生在课外积极阅读。
关 键 词:
小学英语
课外故事阅读
阅读策略
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