对初中音乐教学的几点思考

<正>1.利用信息技术1.1信息技术符合音乐欣赏的直观性、情感体验性的特点。音乐首先是听觉艺术,欣赏过程必须诉诸听觉形式完成。马克思说:"对于非音乐的耳朵,再美得音乐也没有意义。"培养音乐的耳朵最重要的就是倾听音乐,如果学生对所要欣赏的音乐作品很陌生,那么很难引起他们的审美注意,信息技术的运用能够让学生直观性地了解作品的创作背景、文化、历史背景等,使音乐欣赏教学寓情于景,欣赏者的注意力得以集