温暖童心,让孩子恋上新家——谈起始年级班级集体建设的实践研究

一年级是孩子入学的起始年级,是新集体建设的关键期,努力整合各方力量,共同为新集体的建设服务。本文从暖孩子心,借孩子力——共塑文明行为;贴家长心,傍家长力——共享优质资源;齐教师心,合教师力——共促全面发展;热集体心,用集体力——共导正确舆论四个方面,详细阐述了起始年级班集体建设的过程。学生、家长、任课教师和班集体的共同努力,快速凝聚了人气、人心,使新入学的孩子很快融入了新集体。