如何让初中古诗词教学进入佳境

本文论述了让古典诗词教学进入课堂佳境的几种方法和意义,这几种方法是关照意象的整体,咬文嚼字,聚焦情感,知人论世,激发想象,因声求气,寻象悟意,融情于景。它的意义重大,能够让学生突破时空限制,领略作者情感,进入文本佳境。