数字故事在小学数学课堂教学中的运用

随着时代的发展和科技的进步,发达的信息技术加速了基础教育改革的步伐,在小学数学教学中,有些数学知识比较枯燥,仅仅从书面上讲并不能够让学生充分理解,数字故事作为一种可视化、有趣的教育方法,随着我国现代多媒体技术的发展,其应用越来越广泛。本文分析了我国小学数学课堂教学现状,并阐述了数字故事的教学方法在课堂上的优势和运用。