一分耕耘,一分收获

<正>班主任是班级的领导者和组织者,是学生健康成长的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。一个好的班主任能建立一个团结、活泼向上、充满生机的班集体,在我看来并非是一件易事,需要付出大量时间和精力,还必须有强烈的事业心和责任感。作为初二年班主任,我秉持"人人有才,人人成才,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,人人看到自己进步的希望"的教育理念。我踌躇满志,想为失去信心、很少得