谈数学自主学习中小学生质疑能力培养

生本理念已经成为新时期教育教学活动开展的起点。在小学数学教学中,在以生为本,推动学生主体性发挥的自主学习过程中,需要激起学生追问探究的天性,有意识地培养学生的质疑能力;引导点拨学生答疑解惑,寻求正确的解题方式方法,增强自主学习能力和学习效果。