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| 英语教学深化知识结构初探 | |
| 作者单位： | ;1.泉州台商投资区惠南中学 |
| 摘 要： | <正>多年来我在英语教学中一直注意深化知识结构,培养了一批批具有扎实英语基础的高质量初中毕业生。1.坚持在课堂教学中根据课文内容有机补充一些不超过大纲范畴的新知识要点我校是一所重点中学,初中生年龄小,普遍智力较好,接受能力较强,他们对教师在教学中所补充的知识能较快掌握。从初一到初三共约五百个教时,如果平均每两个教时补充一个知识要点的话,那到毕业时总共有二百五十个左右。这对学生阅读英语短文、做综合练习题和以后高中阶段的学习是很 |