为作文注入快乐的音符

<正>新课标指出:"写作应当引导学生关注现实,热爱生活,通过观察分析自然、社会,表达自己的真情实感。"但是,在对待作文上,学生普遍存在畏难情绪。用快乐感染学生的心灵,用快乐点燃学生创作的激情,始终是我的教学追求。本文拟结合自身的作文教学实践,对如何引导学生快乐作文谈谈认识和体会。一、净化心灵,注入快乐快乐是学生求知、求善、求创新的"开路先锋",是学生全面发展最直接、最具体的原动力。一个学生如果从来没有品尝