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初中科学实验教学中运用探究性学习模式的策略分析
作者单位:
;1.余姚市陆埠镇洪山中学
摘 要:
初中科学可以说是建立在实验基础之上的课程,新课程提倡在教学中把科学探究放在显要位置,充分重视科学探究在教学中的作用和意义。作者结合教学经验,分析了运用探究性学习的意义及应该怎样在科学实验教学中开展探究性学习等方面问题。
关 键 词:
初中教学
科学实验
探究性学习
实施策略
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