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提高小学体育课堂教学的有效性策略分析
作者单位:
;1.深圳市坪山新区坑梓中心小学
摘 要:
在小学课程中,体育课程虽然不是最主要的,但其对学生体魄的增强、情绪的放松有极其重要的意义,有利于培养小学生锻炼身体的积极性,树立良好态度,珍惜自己的健康,有利于寓教于乐,以游戏和竞技形式让小学生走出课堂、走进户外。据调查了解,部分小学体育课堂教学缺乏有效性,没有充分发挥体育课堂的积极作用,需要不断反思与改革,提出更为有效的策略。
关 键 词:
小学体育
课堂教学
有效性策略
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