高中数学教学的几点思考

<正>1.注重数学思维训练与培养数学课堂教学不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生获取数学知识的科学思维方法,发展学生能力。实现这一目标的重要途径之一就是让学生暴露数学思维过程。在课堂教学中,如果没有切身的感知、体验和领悟,没有师生、生生之间的交流、碰撞,学生就难以建构自己的理解。教师依据最近发展区原理,精心营造适合学生自主探究、合作交流的氛围,从已有知识中挖掘、构建有意义的问题串,刺激学生的求知欲望,