在“多边形”的世界里精彩连连——《多边形及其内角和》教学谈

新的课程视角下,好的数学课堂应当是注重多种算法,提倡循序渐进和拓展延伸的课堂。而这一切,取决于教师。优秀的教师都善于设疑激思,善于引申思考,善于引领学生走得更远。