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对美术作业评价的实验
作者单位:
;1.太原理工大学子弟小学
摘 要:
<正>实验目标:冲破传统教育观念的束缚,以学生为本,尊重学生的身心发展规律,最大限度挖掘学生的身心发展潜能,以21世纪全面发展的合格人才为培养目标。全面提高学生素质,实现学生主动发展。树立现代的教育观是教师的立教之本,树立现代的学生观是弘扬学生主体精神的思想源泉。完成的条件和措施:小学美术课中的作业评价这一环节,是美术教学中的一项主要内容,是用来检验学生学习效果的一种途径,也是对学
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