民办高校体育专业学生运动损伤的调查分析——以郑州科技学院为例

本文以郑州科技学院体育系三个年级的学生为研究对象,2013级57人,其中男46人,女11人;2014级41人,其中男31人,女10人;2015级51人,其中男39人,女12人,采用问卷调查对他们损伤的概率、部位、类别、原因及对运动损伤的认知程度进行调查,然后对原始数据进行统计分析,旨在发现民办高校体育专业学生的运动损伤规律,帮助他们更健康地学习和生活。