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能力与效率合二为一——初探提高初中数学习题课教学效率
作者单位:
;1.南通市易家桥中学
摘 要:
习题课作为课堂教学类型的一种形式,必须深入贯彻落实新课改课堂教学标准和要求,渗透和体现效率与能力合二为一的特质。初中数学习题课教学要由"习题数量"转向"教学质量",实现习题教学质量与主体数学能力相辅相成、共同进步。
关 键 词:
初中数学
习题课教学
教学效率
提高方法
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