高等体育院校附属竞技体校开设心理学课程的必要性探析

多年来,竞技体校输出大量竞技体育人才,突出体育成绩是以运动员综合素质差、文化水平低、运动性损伤多的结局为代价的。如何转变这种局面是竞技体校可持续性发展的关键问题。经过在竞技体校的访谈、调查发现,心理教育对于解决上述问题有显著性收效,本文就在竞技体校开设心理学课程的必要性做了初步分析。