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小学中年级语文口语交际与习作能力同步发展的有效整合
作者单位:
;1.尤溪县梅仙中心小学
摘 要:
语文知识是语文规律的科学概括和语文学习方法的科学总结,语文训练和语文能力培养是必不可少的。其中,如何发展小学生的口语交际能力与习作能力是当下小学中年级教学的重要目标,本文就这一问题进行了详细的论述。
关 键 词:
小学中年级语文
口语交际
习作能力
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