本科生导师制的践行与思考——以盐城工学院汽车学院为例

本科生导师制是一项能够提升大学生综合素质的有效措施。本文通过分析汽车学院推行导师制的必要性及实施现状,阐述了其取得的成绩及实施过程中存在的问题,并提出了提升导师素质、采用双向选择机制、完善评价机制三个方面的建议。