初中英语语篇教学之我见

<正>著名的语言学家克拉申说:"语言的学习是一种很特殊的学习,它有着很强的交际性,它是一个由输入开始,经过内化转为输出的过程。"语篇教学正是从语言输入开始,经过师生共同内化加工转化为学生语用输出的过程。语篇为学生提供了大量丰富的语言材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。下面笔者就谈谈在初中英语教学中如何依托语篇教学,培养学生的语用能力。一、明确听力任务,培养听读习惯在英语语篇教学中,听是语言的输入,听的基础打得牢,