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对课堂教学低效的几点看法
作者单位:
;1.中卫市第一中学
摘 要:
课堂教学低效是影响课堂教学质量的主要原因。在教学中精心设计新课、复习课及实验课是提高教学质量的有效手段。文章简单分析了课堂教学低效的原因和应对方法,以优化课堂。
关 键 词:
教学低效
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