“外遇”风波

<正>一、案例背景课堂教学是有计划、有目的的教学活动,教师在上课之前会精心设计课堂教学。但实际课堂会有很多突发状况不在预设范围之内。这就要求老师根据课堂变化及时调整,准确做出判断,采取合理措施应对突发情况。课堂上,对于学生的犯错或者口无遮拦,批评、惩罚往往是采取最多的办法,但却是收效甚微的笨办法。批评、惩罚只能达到一时的效果,但学生很快会"旧疾复发",甚至越演越烈,如果改变教育手段,就会收