基于新课程研究的高中英语课程词汇教学模式应用

基于新课程的要求,对学生英语词汇量的要求越来越高。如何对英语词汇进行高效教学,成为广大英语老师面临的新挑战。在词汇教学中如果使用不恰当的方法,那么学生学习效率就会降低,从而影响学生的学习兴趣。英语老师一定要对学生有一定的研究和了解,采用学生感兴趣的容易接受和记忆的方法进行教学,以促进学生词汇量的增加。